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的理念：学术学习确保了职业锻炼的技术培训。除此之外，新闻道德准备也可以在大学里培养。捍卫文凭强制性的主要论点之一是，这将是一种打击巴西新闻业许多虚假传统的机制。圣卡塔琳娜联邦大学教授尼尔森·拉格（Nilson Lage）等最热心的捍卫者之一回忆了记者们的经历 “（……）靠车辆支付的工资生活或实际上从事两到三份工作（不仅仅是在公共或私营公司领取工资）；还有那些自己发展事业，与犯罪分子或刑警勾结，通过中介获得官方资金，发现人们的秘密来勒索他们的人。” 44 对于许多致力于对职业方向进行批判性反思的记者来说，例如阿尔贝托·迪恩斯 (Alberto Dines)，在颁布第 972/1969 号法令时，强制新闻学高等教育的要求似乎是确。
保职业表现符合其道德规范： “在课堂上，在负责任、经验丰富且与专业相关的教师的帮助下，可以创造刺激，从而自然地追求[职业]理想，并在不琐碎的情况下进行奉献。” 45 然而，迪恩斯修改了这一立场，今天他可以被认为是最要求媒体就这一话题进行广泛辩论的专业人士之一，也是对此做出最大贡献的人士之一。46 新闻作 手机号码数据 为一种职业 德国社会学家和经济学家马克斯·韦伯（Max Weber，1864-1920）在 1919 年的一篇文章中分析了政治作为一种职业，并将新闻业描述为可以行使政治的活动之一，他还强调了记者的形象属于“一种贱民阶层，‘社会’从道德角度根据其最不值得的代表来评判”。47然而，这位德国思想家认识到新闻业的责任“比科学家的责任大得多，一位可敬的记者的责任感绝不亚于任何知识分子的责任感”。48 “毫无疑问，新闻职。
业仍将是职业政治活动最重要的途径之一。然而，这并不是一条对所有人都开放的道路。它主要不对最弱的人物开放，更不用说对那些只能在没有紧张的社会情境中才能实现的人开放了。” 49 韦伯的这篇文章用来说明对记者培训概念最引人注目的反对意见之一，该反对意见是在 2003 年 3 月由巴西全国主教会议 (CNBB) 推动的全国传播周开幕式上提出的。这是南太平洋大学传播与艺术学院新闻学教授贝尔纳多·库辛斯基 (Bernardo Kucinski) 的演讲，题为“新闻业作为一种职业的衰落与消亡”，他因撰写《经济新闻》一书而获得 1997 年 Jabuti 奖，自联邦政府现任管理的开始，共和国总统府政府沟通和战略管理秘书处的特别顾问。库钦斯基在反对通过接受贝。
保职业表现符合其道德规范： “在课堂上，在负责任、经验丰富且与专业相关的教师的帮助下，可以创造刺激，从而自然地追求[职业]理想，并在不琐碎的情况下进行奉献。” 45 然而，迪恩斯修改了这一立场，今天他可以被认为是最要求媒体就这一话题进行广泛辩论的专业人士之一，也是对此做出最大贡献的人士之一。46 新闻作 手机号码数据 为一种职业 德国社会学家和经济学家马克斯·韦伯（Max Weber，1864-1920）在 1919 年的一篇文章中分析了政治作为一种职业，并将新闻业描述为可以行使政治的活动之一，他还强调了记者的形象属于“一种贱民阶层，‘社会’从道德角度根据其最不值得的代表来评判”。47然而，这位德国思想家认识到新闻业的责任“比科学家的责任大得多，一位可敬的记者的责任感绝不亚于任何知识分子的责任感”。48 “毫无疑问，新闻职。
业仍将是职业政治活动最重要的途径之一。然而，这并不是一条对所有人都开放的道路。它主要不对最弱的人物开放，更不用说对那些只能在没有紧张的社会情境中才能实现的人开放了。” 49 韦伯的这篇文章用来说明对记者培训概念最引人注目的反对意见之一，该反对意见是在 2003 年 3 月由巴西全国主教会议 (CNBB) 推动的全国传播周开幕式上提出的。这是南太平洋大学传播与艺术学院新闻学教授贝尔纳多·库辛斯基 (Bernardo Kucinski) 的演讲，题为“新闻业作为一种职业的衰落与消亡”，他因撰写《经济新闻》一书而获得 1997 年 Jabuti 奖，自联邦政府现任管理的开始，共和国总统府政府沟通和战略管理秘书处的特别顾问。库钦斯基在反对通过接受贝。